Die Panelstudie „Gelingendes Studieren in der Sozialen Arbeit“ (GeStuSoA) untersucht Bedingungen und Einflussfaktoren eines erfolgreichen Studienverlaufs im Studiengang Soziale Arbeit und erforscht die Studienlage von Studierenden der Sozialen Arbeit mit einem Schwerpunkt auf dem Erleben der Zugehörigkeit zu dem Studiengang, der Bewältigung der Studienanforderungen und den sozialarbeits-spezifischen politischen Orientierungen. Ziel ist es das Zughörigkeitserleben, die Bewältigung der Studienanforderungen und die politischen Orientierungen im Zeitverlauf und im Studienverlauf zu erfassen und zu erklären, Typen zu bilden und daraus Hinweis auf die Gestaltung der Studiensituation zu erarbeiten.

Cluster:Wissenschaft Soziale Arbeit

Kontaktpersonen am IFAS: Prof. Dr. Dieter Kulke

Projektpartner:innen: Prof. Dr. Andrea Dischler, Katholische Stiftungshochschule, München
Dr. Ingo Hettler, Prof. Dr. Melanie Werner Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart
Prof. Dr. Ina Conen, Anna Dabrowski, Hochschule Fresenius, Köln

Förderung: Eigenmittel

Laufzeit: 2024-2030