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Prof. Dr. Christoph Bördlein

Christoph Bördlein is professor for General and Clinical Psychology and the Behavioural Approach to Criminal Responsibility. His main research focuses include behavioural analysis when working with dogs, behavioural analysis and modification with health, fitness and sports, behavioural workplace safety in industrial plants, small firms, in social facilities and in the health sector as well as behavioural community work.

E-mail: christoph.boerdlein[at]thws.de

Further information on Prof. Dr. Christoph Bördlein

2021


Bördlein, C., Richling, S. M., & Seniuk, H. (2021). Editorial: An introduction to the special section on international perspectives on cultural and social issues. Behavior and Social Issues.

Bördlein, C., & Zeitler, L. (2021). Risikofaktor Notfall: Zum sicheren Verhalten von Rettungskräften im Einsatz. Rettungsdienst, 44(8), 722-726.

Hojo, R., Sujino, T., Bördlein, C., Koremura, Y., & Shimizu, S. (2021, 9-11 March). Risk distribution method from worker behavior measurement using Behavior-Based Safety procedure. 2021 IEEE 3rd Global Conference on Life Sciences and Technologies (LifeTech).

Bördlein, C., & Zeitler, L. (2021). Sicheres Verhalten bei Rettungskräften. Sicherheitsingenieur, 53(5), 8-12.

Löbmann, R., & Bördlein, C. (2021). Verhaltensorientierte Gemeinwesenarbeit als Kompetenz zukünftiger (klinischer) Sozialarbeiter*innen. Klinische Sozialarbeit. Zeitschrift für Psychosoziale Praxis und Forschung, 17(1), 7-10.

2020

Bördlein, C. (2020). Autismusspektrumstörungen: Strukturierte und praxisnahe Interventionsformen. Deutsches Ärzteblatt PP, 19(7), 329.

Bördlein, C. (2020). Promoting hand sanitizer use in a University cafeteria. Behavior and Social Issues.

Bördlein, C. (2020). Rezension zu Alltagsorientiertes Lernen von Menschen mit Autismus, Hanns Rüdiger Röttgers & Katrin Rentmeister. Verhaltenstherapie & psychosoziale Praxis, 52(2), 463-464.

Bördlein, C., & Sander, A. (2020). Habit reversal to decrease filled pauses in public speaking: A partial replication. Research on Social Work Practice, 30(5), 491-495.

Bördlein, C., & Zeitler, L. (2020). Das Verhalten der Mitarbeiter verstehen. Die Performance Diagnostic Checklist-Safety. Sicherheitsingenieur, 52(3), 22-25.

Hojo, R., Bördlein, C., Kikkawa, N., & Shimizu, S (2020). Wearables und verhaltensorientierte Sicherheit im Rahmen des unterstützenden Sicherheitssystems SSS in Japan. DGUV Forum (9), 33-35.

Hojo, R., Bördlein, C., Hamajima, K., Umezaki, S., & Shimizu, S. (2020, 10-12 March). For a quantitative evaluation of risk assessment - behavior-based safety. 2020 IEEE 2nd Global Conference on Life Sciences and Technologies (LifeTech), Kyoto, Japan.

Lehmann, D. C., & Bördlein, C. (2020). A systematic review of culturally adapted behavioral activation treatments for depression. Research on Social Work Practice.

Taube, V., & Bördlein, C. (2020). Social work research in German-speaking countries. Research on Social Work Practice, 30(5), 475-478.

Tosolin, F., Gatti, M., Sigurdsson, S. O., Alavosius, M. P., Austin, J., Bördlein, C., Hantula, D., Marella, F., McCarthy, M., & McSween, T. E. (2020, 23–27 June). Protocol for the management and the monitoring of the measurements for the COVID19 containment. Consensus Conference realized during the 14th European Conference on BBS and PM, Milano.

Vorbeck, B., & Bördlein, C. (2020). Using auditory feedback in body weight training. Journal of Applied Behavior Analysis, 53(4), 2349–2359.

 

2018

Bördlein, C. (2018). Student-directed behavioral community interventions in social work education. Research on Social Work Practice, 28(6), 731-741.

Bördlein, C. (2018). Verhaltensorientierte Arbeitssicherheit und die Sicherheitskultur. Sicherheitsingenieur, 50(2), 32-35.

Biebl, A., & Bördlein, C. (2018). Anleitung „Liniengrafik erstellen mit Microsoft Excel®“. Retrieved from opus4.kobv.de/opus4-fhws/frontdoor/index/index/docId/1760 nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:863-opus-17607

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Prof. Dr. jur. Tanja Henking, LL.M.

Tanja Henking is professor for Medical, Health and Criminal Law. Her research focuses include decisions at the beginning and end of life (in particular euthanasia, termination of pregnancy, reproductive medicine, embryo protection), legal questions in psychiatry with special focus on patient rights in the context of coersion, questions on the capacity to consent and decision-making, and medical-ethical questions. She also acts as head of the IFAS.

E-mail: tanja.henking[at]thws.de

Further information on Prof. Dr. Tanja Henking

Autonomie im Gesundheitswesen - AuGe (research focus project leadership together with Prof. Dr. Silke Neuderth, funding: Bavarian State Ministry for Science and the Arts, duration: 2018-2023)

CHECK.APP (in collaboration with the University of Tübingen, funding: Federal Ministry of Education and Research, duration: 2020-2023)

DigiPsy- Digitalisierte Psyche (duration: 2021-2024)

FeM - Anwendung von freiheitsentziehenden Maßnahmen in Einrichtungen für Menschen mit Behinderung in Bayern (together with transfer - Unternehmen für soziale Innovation und des kbo- Isar-Amper Klinikums, funding: Bavarian State Ministry of Health and Care, duration: 2020-2022)

MyPatH – Mythen zur Patientenverfügung (project leadership together with Prof. Dr. Silke Neuderth, funding: Federal Ministry of Health, duration: 2020-2023)

 

Completed projects

SMART - Saving autonomy (together with OTH Regensburg and Heinrich Heine University Düsseldorf, funding: VolkswagenStiftung, duration: 2020-2021)

Monographs

Wertungswidersprüche zwischen Embryonenschutzgesetz und den Regelungen des Schwangerschaftsabbruchs? Am Beispiel des Verbots der Präimplantationsdiagnostik. Nomos-Verlag, Baden-Baden, 2010. (also dissertation).
Mock-Trials – Prozesssimulationen als Lehrveranstaltung. (together with A. Maurer). Nomos-Verlag, Baden-Baden, 2013.

 

Editorship

Gather, J./ Henking, T./ Nossek, A./ Vollmann, J. (eds.), Benefical coercion in psychiatry? Mentis, Münster 2017.

Henking, T./Vollmann, J. (eds.), Zwangsbehandlung in der Psychiatrie. Ein Leitfaden für die Praxis. Springer Medizin, Heidelberg 2015 (121 p.).

Henking, T./Vollmann, J. (eds.), Gewalt und Psyche. Die Zwangsbehandlung auf dem Prüfstand. Nomos-Verlag, Baden-Baden 2014. (236 p.)

rezensiert u.a. von: Prof. Dr. Dagmar Brosey, BtPrax 2014, 122 f.; Prof. Dr. Michael Lindemann, R & P 2014, 172 et seq.;     Dr. phil. Dipl. Phys. Sabine Müller, Ethik Med 2014, DOI 10.1007/s00481-014-0319-3; Prof. Dr. Adrian Schmidt-Recla, MedR 2014, 854; Christoph Müller, Psychosoziale Umschau 2014.

 

Book contributions

Zwang in der Psychiatrie: zwischen Selbstbestimmung, Behandlungsveto und aufgedrängter Fürsorge. In: Windhöfel, Thomas, Gedächtnisschrift für Schockenhoff, Duncker & Humblot (to be released 2021).

Zwang und Zwangskontexte. In: Amthor, R.C./Goldberg, B./Hansbauer, P./Landes, B./Wintergerst, T. (eds.). Wörterbuch Soziale Arbeit, Beltz Juventa (to be released 2021).

Klemmt, M./Neuderth, S./Heizmann, E./van Oorschot, B./Henking, T., Vorausplanung in der letzten Lebensphase - Wünsche und Bedürfnisse von Bewohnenden stationärer Altenpflegeeinrichtungen und deren Angehörigen. In: Teti, A., et al. (eds.), Wohnen und Gesundheit im Alter, 2021 (to be released).

Medizinische Behandlung einwilligungsunfähiger Patienten zwischen Zwang und Fürsorge. In: Mantel,P./Schwengler, C./Woopen, C. (eds.), Psychische Erkrankungen als gesellschaftliche Aufgabe. Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Herausforderungen, SpringerVerlag, 2021 (to be released).
Rechtliche Rahmenbedingungen. In: Walter, Gernot/ Nau, Johannes/ Oud, Nico, Gewaltfreie Pflege. Hogrefe, Bern 2019 (together with Gerd Walter Gnadl).
Sozialversicherungspflichtige Beschäftigung von Simulationspatienten in der Lehre? in: Peters, Tim/ Thriens, Christian, Simulationspatienten – Ein Handbuch für die Aus-, Fort- und Weiterbildung in den Gesundheitsberufen und darüber hinaus. Hogrefe, Bern 2018.
Rechtliche Grundlagen zu aktuellen Praxisfeldern: Patientenautonomie, Einwilligungsfähigkeit und Zwangsbehandlung. in: Vollmann, Jochen, Ethik in der Psychiatrie. PsychiatrieVerlag, Cologne 2017.
Patient Rights in Psychiatry – Legal Perspectives on Beneficence and Coercion. In: Gather, J./ Henking, T./Nossek, A./Vollmann, J. (eds.), Benefical coercion in psychiatry? Mentis, Münster 2017.
Pränataldiagnostik im Diskurs. 23 Thesen. In: Spieker M, Akademie für Politische Bildung: Tutzing (eds.), 2016. (together with Baldus M, Dickmann M, Gasiorek-Wiens A, Gossen R, Hager M, Krüger L, Löser K, Ranisch R, Remus D, Thieser AE, Turczynski J, Wolff J.). (Open access to the English translation).

 

Aufsätze und Urteilsanmerkungen

Suizid und Suizidhilfe aus rechtliche und ethischer Perspektive. In: Bundesgesundheitsblatt 2022, 65:67–73.

Ist Suizidbeihilfe bald auch eine Aufgabe des Betreuers? - Der Betreuer zwischen Suizidverhinderung und Suizidunterstützung. In: BtPrax 2021, 92-96.

Gather, J., Efkemann, S.A., Henking, T., Scholten, M., Köhne, M., Chrysanthou, C., Hofmann, K., Juckel, G., Veränderungen in der psychiatrischen Unterbringungspraxis während der COVID-19-Pandemie. Erfahrungen und Einschätzungen leitender PsychiaterInnen. [Changes in the practice of involuntary hospitalization during the COVID-19 pandemic: Experiences and opinions of chief psychiatrists]. In: Psychiatrische Praxis 2021.

Anmerkung zu BGH, Beschluss vom 29. Juli 2020, Az. XII ZB 173/18. In: BtPrax 2021, 36-39.

Gather, J./Juckel, G./Henking, T./ Efkemann, S.A./Vollmann, J./Scholten, M.,Under which conditions are changes in the treatment of people under involuntary commitment justified during the COVID-19 pandemic? An ethical evaluation of current developments in Germany. In: International Journal Law Psychiatry 2020, doi: 10.1016/j.ijlp.2020.101615 .

Das Ende der EKT? Urteilsanmerkung zu BGH, Beschluss vom 15.1.2020. In: MedStra 2020.

Klemmt, M./Henking, T./Heizmann, E./van Oorschot, B./Neuderth, S., Patientenverfügungen in stationären Pflegeeinrichtungen. Eine Analyse in der Region Würzburg. Bayerisches Ärzteblatt, 2020, (6), 290-292.

Klemmt, M./Henking, T./Heizmann, E./van Oorschot, B./Neuderth, S., Wishes and needs of nursing home residents and their relatives regarding to end-of-life-decision-making and care planning – a qualitative study. In: Journal of Clinical Nursing, 2020. doi.org/10.1111/jocn.15291

Patientenverfügung und Vorsorgevollmacht bei Krebspatienten. In: Onkologe 2020; doi.org/10.1007/s00761-020-00731-8 (together with B. van Oorschot)
Wodurch wird die geschlossene Tür ersetzt? Konzeptionelle und ethische Überlegungen zu offenen Unterbringungsformen, formellem Zwang und psychologischem Druck. In: Der Nervenarzt 2019 (together with Gather, J./Erstautor, Scholten, M., Juckel, G. and Vollmann, J.)

Das neue Bayerische Psychisch-Kranken-Hilfe-Gesetz: Wo ist die Hilfe? In: Psychiatrische Umschau 2018, 30-31 and republished as amended in: Recht & Psychiatrie 2018, Heft 4.

Neues Gesetz zur Unterbringung psychisch erkrankter Menschen in Bayern. Erkrankt, nicht gefährlich. Legal Tribune Online 2018 (published on 16.7.2018). abrufbar unter: www.lto.de/recht/hintergruende/h/baypsychkgh-viel-gefahr-wenig-hilfe-entwurf-kritik/

van Oorschot, B./Mücke, K./Cirak, A./Henking, T./Neuderth, S., Gewünschter Sterbeort, Patientenverfügungen und Versorgungswünsche am Lebensende: Erste Ergebnisse einer Befragung von Pflegeheimbewohnern, gemeinsam mit. Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie 2018. doi.org/10.1007/s00391-018-1432-6 .
Das Konzept der offenen Türen – offen und doch geschlossen? Recht & Psychiatrie 2017 (35), 68-71.

Patientenrechte im Kontext von Zwang, Recht & Psychiatrie 2016 (34), 155-163.

Vorausverfügte Therapieablehnungen in Situationen von Eigen- und Fremdgefährdung. Ethische und rechtliche Überlegungen zur Umsetzung von Patientenverfügungen in der Psychiatrie, together with Gather, Jakov/Erstautor,  Juckel, Georg, Vollmann, Jochen, Ethik in der Medizin 2016 (28): 207-222.
Technik im Alltag und im Alter – Gewinn für die Autonomie oder Gefahr der Entmenschlichung? Zeitschrift für medizinische Ethik, 2016, pp. 21-31 (DOI 10.14623/zfme.2016.1.21-31 ) .

Rechtliche Verbotsvorschläge der ärztlichen Unterstützung bei der Selbsttötung von schwerkranken Patienten. Kritische Überlegungen aus rechtlicher und ethischer Perspektiv. In: Ethik in der Medizin 2015 (together with J. Vollmann) (DOI 10.1007/s00481-015-0372-6 ) .

Entscheidungsanmerkung zu BVerfG, Beschluss vom 10.06.2015, Az. 2 BvR 1667/12 (Vorsorgevollmacht). In: Recht & Psychiatrie 2015, 203-205.

Entscheidungsanmerkung zu OLG Stuttgart, 4 Ws 63/14 (Zwangsbehandlung). In: medstra 2015, 109 - 111.

Der (ärztlich) assistierte Suizid und die Diskussion um das Verbot von Sterbehilfeorganisation. In: JR 2015, 174-183.

Examensübungsklausur Strafrecht „Das Ende einer Karriere“ (together with T. Koehler). In: JA 2015, 357-366.

Die Patientenverfügung in der Psychiatrie (together with H. Bruns). In: GesR 2014, 585-590.

Die Zwangsbehandlung in der öffentlich-rechtlichen Unterbringung – Stand der Neuregelungen. In: BtPrax 2014, 115-119. (together with M. Mittag)

Grenzen der Selbstbestimmung in der Reproduktionsmedizin. In: Sexuologie 2014, 27-32.

Die Zwangsbehandlung in der öffentlich-rechtlichen Unterbringung – Vorschlag zur Neuregelung. In:  JR 2013, 341-351. (together with M. Mittag)

Schwerwiegende Verletzung des Persönlichkeitsrechts durch HIV-Testung ohne Einwilligung. Urteilsanmerkungen AG Bremen vom 23.09.2010. In: DuD 2012, 823-824.

Änderung des Embryonenschutzgesetzes – Neues Gesetz, neue Probleme. In: ZRP 2012, 20-22.


Didactical contributions

Silke Neuderth, Matthias Lukasczik, Antje Thierolf, Hans-Dieter Wolf, Birgitt van Oorschot, Sarah König, Dagmar Unz, Tanja Henking, Use of Standardized Client Simulations in an Interprofessional Teaching Concept for Social Work and Medical Students – First Results of a Pilot Study. In: Social Work Education 2018.

Schildmann, J./Salloch, S./Peters, T./Henking, T./Vollmann, J., Risiken und Fehler in der Medizin. Konzept und Evaluation eines Wahlfachs mit integrierter Vermittlung ethischer, rechtlicher und kommunikativer Kompetenzen. In: Zeitschrift für Medizinische Ausbildung (GMS Journal for Medical Education) 2018,  (also available in English).

Von der Theorie zur Praxis und zurück: Mock Trials. In: Barton, Stephan/Hähnchen, Susanne/Jost, Fritz (eds.) Anwaltsorientierung im Studium: Aktuelle Herausforderungen und neue Perspektiven. Verlag Dr. Kovac 2016, pp. 137-143.

Masse statt Klasse? Der Spagat zwischen Großveranstaltung und Einzelförderung. in: Schelhove, Heidi/ Schaumburg, Melanie, Jasper, Judith (eds.), Teaching is Touching the Future. Academic Teaching within and across disciplines. UVW, Bielefeld, 2015, 209-214.

Examensvorbereitung an der Uni: Zielsetzungen und Rahmenbedingungen. In: Iurratio 2012, 126-128.

Veränderungen in der Lehr-Lern-Kultur – Neue Wege in der juristischen Fachdidaktik. In: ZBS 2011, 112- 115 (together with A. Maurer).

Leitfaden „Wie schreibe ich eine Hausarbeit“ (together with A. Maurer, stud. jur. T. Lehr, stud. jur. Jens Seber), 2012 (44 pages), www.jura.uni-bremen.de/uploads/sose2013/Hausarbeitsleitfa­den_FB6.pdf.

Medizinrecht – Einblick in eine Querschnittsmaterie und in die Arbeit einer Rechtsanwältin im Medizinrecht. In: Iurratio 2011, 140-142.

Das juristische Staatsexamen als „Lernprojekt“ in: Studierwerkstatt Bremen (eds.), Lernfr/lust im Bachelor – dem Lernen einen Sinn geben. Festschrift zum 10. Geburtstag, Bremen 2009.


Reviews

Ethische Entscheidungssituationen in Psychiatrie und Psychotherapie. Von Georg Juckel, Knut Hoffmann (eds.) Lengerich: Pabst Science Publishers 2016, 260 pages. In: Recht & Psychiatrie 2018, pp. 63-64.

Rechtfertigender Notstand bei internen Interessenkollisionen. Von Jörg L. Schmitz, Duncker & Humblot 2013, 217 pages. In: GA 2015, 181-184
Ärztlich assistierter Suizid und organisierte Sterbehilfe. Von Kallia Gavela, SpringerVerlag 2013, 339 pages. In: MedR 2014, 447.

 

Other

Suizidbeihilfe – quo vadis, Editorial Recht & Psychiatrie 2021.

Kommentar zu DGPPN, Eckpunkte für eine mögliche Neuregelung der Suizidassistenz, 2020. www.dgppn.de/presse/stellungnahmen/stellungnahmen-2020/suizidassistenz.html

Zwangsbehandlung und die Suche nach Alternativen. In: Landtag Sachsen-Anhalt. Ausschuss für Angelegenheiten der psychiatrischen Krankenversorgung. Tätigkeitsberichte des Ausschusses für Angelegenheiten der psychiatrischen Krankenversorgung des Landes Sachsen-Anhalt, Fachbeitrag. 2018.

Zwangsbehandlung – Die Neuregelung des § 1906 a BGB und weitere Überlegungen. Editorial Recht & Psychiatrie 2018, 2.

Kommentar zum Eckpunktepapier der DGPPN zur öffentlich-rechtlichen Unterbringung. In: Recht & Psychiatrie 2015, 171.

Tagungsbericht „Assistierter Suizid. Der Stand der Wissenschaften“. In: Ethik in der Medizin 2015, 259-262.

Tagungsbericht „Heilung, Prävention, Enhancement – Rechtliche Auswirkungen der Unterscheidung von Krankheit und Gesundheit“. In: MedR 2015 (33): 717-718.
Expertengespräch und schriftliche Stellungnahme zur Novellierung des PsychKG NRW (2015)

Stellungnahme zum Gesetzesentwurf der Landesregierung Schleswig-Holstein zur Neuregelung der Psychisch-Kranken-Gesetze (2014)

„Alles rechtens?“ (Interview) in: Gen-ethischer Informationsdienst 2014, p. 22 et seq.

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Prof. Dr. Mühling

Professor Dr. Tanja Mühling

Tanja Mühling holds a doctorate in social economics and, after professional activities in the field of vocational rehabilitation, commercial market research and scientific family research, has been a professor of applied social sciences at FAS since September 2014. Her teaching and research areas relate to the sociological foundations of social work, various dimensions of social inequality, family and health sociology topics as well as empirical research methods and statistical analysis methods.

E-mail: tanja.muehling[at]thws.de

Further information about Professor Dr. Tanja Mühling

Projects completed

Gesundheit von Fachkräften der Sozialen Arbeit in Deutschland [Healthiness of qualified social workers in Germany] (self-funded, project period: 2019-2021)

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Prof. Dr. phil. Silke Neuderth

Silke Neuderth is a psychologist, psychological psychotherapist and psychooncologist with extensive experience in research, teaching and clinical care. She focuses on rehabilitation sciences, patient orientation in the health sector, medical psychological topics and care system questions.

E-mail: silke.neuderth[at]thws.de

Further information on Prof. Dr. Silke Neuderth

Autonomie Digital -  Autonomieförderung bei Menschen mit chronischen Erkrankungen mit Hilfe digitaler Möglichkeiten (Prof. Dr. Silke Neuderth, together with the Julius-Maximilians-Universität of Würzburg, duration: 2022-2025)

Autonomie im Gesundheitswesen - AuGe (research focus, project leadership together with Prof. Dr. Tanja Henking, funding: Bavarian Ministry for Science and the Arts, duration: 2018-2023)

Gesund studieren an der FHWS (project leadership together with Prof. Dr. Rebecca Löbmann, funding: AOK Bayern, duration: 2022-2024)

MyPatH – Mythen zur Patientenverfügung (project leadership together with Prof. Dr. Tanja Henking, funding: Federal Ministry of Health, duration: 2020-2023)

 

Ongoing research projects in cooperation with the University of Würzburg

Die Gesundheits- und Arbeitspiloten: Systemisches Eingliederungsmanagement bei Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen (funding: Federal Ministry of Labour and Social Affairs as part of the initiative rehapro, duration: 2019-2024)

AMyNeeds: Bedürfnisse von Patientinnen und Patienten mit Amyloidose (in cooperation with the Comprehensive Heart Failure Center (DZHI) and the Amyloidosis Centre of the University Hospital Würzburg, no external funding)

 

Completed projects

PE-Soz: Entwicklung von Praxisempfehlungen für die Soziale Arbeit in der medizinischen Rehabilitation (funding: Deutsche Rentenversicherung Bund, duration: 2017-2020)

BUKA-II: Bedarfsorientierte screening-gestützte Unterstützung von Krebspatienten und Fatigue-Intervention (funding: Dt. Krebshilfe, duration: 2018-2020)

UNSAID: Nicht geäußerte behandlungsrelevante Bedürfnisse, Belastungen und Befürchtungen bei Krebspatientinnen und -patienten in der onkologischen Rehabilitation (funding: Dt. Krebshilfe, duration: 2017-2020)

2021

Dettmers, S. & Neuderth, S. (in print). Perspektive der Sozialen Arbeit. In: T. Meyer,  J. Bengel & M.A. Wirtz (eds.). Lehrbuch der Rehabilitationswissenschaften. Bern: Hogrefe.

Neuderth, S. (2021). Rehabilitation (pp. 700-702). In: R. Amthor, B. Goldberg, P. Hansbauer, B. Landes, T. Wintergerst (eds.). Wörterbuch Soziale Arbeit, 9th edition

2020

Bethge, M. & Neuderth, S. (2020). Medizinisch-berufliche Maßnahmen. In J. Bengel & O. Mittag (eds.) Psychologie in der medizinischen Rehabilitation (2nd edition), Heidelberg: Springer.

Dettmers, S., & Neuderth, S. (2020). Perspektive der Sozialen Arbeit. In T. Meyer & J. Bengel (in print), Theoretische Grundlagen der Rehabilitation.

Heß, V., Meng. K., Schulte, T., Neuderth, S., Bengel, J., Faller, H., & Schuler, M. (submitted). Decreased Mental Health, Quality of Life, and Utilization of Professional Help in Cancer Patients with Unexpressed Needs. A Longitudinal Analysis.

Heß, V., Meng, K., Schulte, T., Neuderth, S., Bengel, J., Faller, H, & Schuler. M. (2020). Prevalence and predictors of cancer patients’ unexpressed needs in the admission interview of inpatient rehabilitation. Psycho-Oncology, 19(10), 1549-1556.

Heß, V., Meng, K., Schulte, T., Neuderth, S., Bengel, J., Faller, H., & Schuler, M. (2020). Unexpressed psychosocial needs in cancer patients at the beginning of inpatient rehabilitation: A qualitative analysisJournal of Psychosocial Oncology, 1-16.

Klemmt, M., Heizmann, E., van Oorschot, B., Henking, T., & Neuderth, S. (2020). Autonomie und Vorsorge in der letzten Lebensphase – Wünsche und Bedürfnisse von Bewohnerinnen und Bewohnern in stationären Altenpflegeeinrichtungen. Beitrag im Tagungsband der IfG-Jahrestagung Vechta.

Klemmt, M., Henking, T., Heizmann, E. M., van Oorschot, B., & Neuderth, S. (2020). Patientenverfügungen in stationären Pflegeeinrichtungen. Eine Analyse in der Region Würzburg. Bayerisches Ärzteblatt, 6, 290-292.

Klemmt, M., Henking, T., Heizmann, E. M., van Oorschot, B., & Neuderth, S. (2020). Wishes and needs of nursing home residents and their relatives regarding to end-of-life-decision-making and care planning – a qualitative study, Journal of Clinical Nursing.

Neuderth, S. (submitted). Rehabilitation. In R. Amthor, B. Goldberg, P. Hansbauer, B. Landes, & T. Wintergerst (eds.), Kreft/Mielenz - Wörterbuch Soziale Arbeit (9. Auflage). Beltz Juventa.

 

2019

Ahnert, J., Vogel, H., Richard, M., Böckle, L., Wilhelm, J., Drechsel-Schlund, C., & Neuderth, S. (2019). Telefonisch-psychologische Beratung – eine niederschwellige Intervention nach traumatischen Ereignissen im Arbeitskontext. In P. Angerer, H. Gündel, S. Brandenburg, A. Nienhaus, S. Letzel & D. Nowak (eds.), Arbeiten im Gesundheitswesen: Psychosoziale Arbeitsbedingungen - Gesundheit der Beschäftigten - Qualität der Patientenversorgung (pp. 209-216). Ecomed.

Dettmers, S., Neuderth, S., & Vogel, H. (eds.). (2019). Soziale Arbeit in der medizinischen Rehabilitation. Praxis Klinische Verhaltensmedizin und Rehabilitation, 106.

Hielscher, L., & Neuderth, S. (2019). Wissen und Einstellungen zu Suizidalität bei Studierenden der Sozialen Arbeit. Praxis Klinische Verhaltensmedizin und Rehabilitation, 106, 189-196.

Klemmt, M., Heinrichs, L., Kretzschmann, C., Reusch, A., & Neuderth, S. (2019). Gesundheitsfördernde Angebote für Studierende in Stadt und Landkreis Würzburg – Bestands- und Bedarfsanalyse. Prävention und Gesundheitsförderung15(2).  

Köhler, M., & Neuderth, S. (2019). Umsetzung der durch die Soziale Arbeit in der medizinischen Rehabilitation initiierten Nachsorgeempfehlungen. Praxis Klinische Verhaltens­medizin und Rehabilitation, 106, 143-154.

Lukasczik, M., Zerban, N.L., Wolf, H.-D., Ehrmann, K., Neuderth, S., Köhler, M., Röckelein, E., & Vogel, H. (2019). Ausgestaltung Sozialer Arbeit in medizinischen Rehabilitationseinrichtungen: Eine Bestandserhebung als Baustein der Entwicklung von Praxisempfehlungen für die Erbringung sozialer Leistungen in der medizinischen Rehabilitation. Praxis Klinische Verhaltensmedizin und Rehabilitation, 106, 113-123.

Meng, K., Neuderth, S., & Faller, H. (2019). Grundlagen der diagnostischen Entscheidung. In H. Faller & H. Lang (eds.), Medizinische Psychologie und Soziologie (4th updated version). Springer-Verlag.

Neuderth, S. (2019). Qualitätsmanagement im Gesundheitswesen. In H. Faller & H. Lang (eds.), Medizinische Psychologie und Soziologie (4th updated version). Springer-Verlag.

Neuderth, S., & Faller, H. (2019). Transplantationsmedizin und Onkologie. In: H. Faller & H. Lang (eds.), Medizinische Psychologie und Soziologie (4th updated version). Springer-Verlag.

Zetzl, T., Mann, D., Gruner, S., Schuler, M., Jentschke, E., Neuderth, S., Roch, E., & van Oorschot, B. (2019). Question prompts to empower cancer patients: results of a randomized controlled trial. Supportive Cancer Care, 9/19.

 

2018

Ahnert, J., Vogel, H., Richard, M., Wilhelm, J., Drechsel-Schlund, C., & Neuderth, S. (2018). Pilotprojekt „Telefonisch-psychologische Beratung Unfallverletzter“ der Berufsgenossenschaft für Gesund­heitsdienst und Wohlfahrtspflege – Wie wird das Angebot bewertet? Das Gesundheitswesen, 80(11).

Heß, V., Meng, K., Faller, H., Schulte, T., Neuderth, S., & Schuler, M. (2018). Unexpressed and Unmet Needs of Cancer Patients at the Beginning of Rehabilitation. Psycho-Oncology, 27, 135.

Klemmt, M., Kretschmann, C., & Neuderth, S. (2018). Gesundheitsfördernde Angebote an Schulen in Stadt und Landkreis Würzburg. Das Gesundheitswesen, 80(12), 1057-1062.

Neuderth, S., Lukasczik, M., Thierolf, A., Wolf, H.-D., van Oorschot, B., König, S., Unz, D., & Henking, T. (2018). Use of Standardized Client Simulations in an Interprofessional teaching Concept for Social Work and Medical Students – First Results of a Pilot Study. Social Work Education, 38(1), 75-88.

Neuderth, S., & Vogel, H. (eds.). (2018). Reha-Kontinuität durch Nachsorge. Schwerpunktheft. Praxis Klinische Verhaltensmedizin und Rehabilitation, 102.

van Oorschot, B., Neuderth, S., Henking, T., & Koch, K. (2018). Gewünschter Sterbeort, Patientenverfügungen und Versorgungswünsche am Lebensende: Erste Ergebnisse einer Befragung von Pflegeheimbewohnern. Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie, 52, 582–588.

[Translate to Englisch:] Profilfoto von Prof. Dr. Silke Neuderth

Prof. Dr. Jürgen Seifert

Jürgen Seifert is professor for Medical Basics in Social Work. He is a specialist for child and youth medicine, with focus on neuropaediatrics, child and youth psychiatry and psychotherapy. His major areas of interests include epileptology, ADHD, psychiatric illnesses and disorders of people with disability/disabilities, pervasive developmental disorder (autism), post-traumatic stress disorders, social and prevention medicine etc.

E-mail: juergen.seifert[at]thws.de

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Prof. Dr. Lukas Slotala

Lukas Slotala is professor for Applied Health Sciences. His areas of teaching include health sciences and creation of health systems, research into nursing and care, and quality and risk management.

E-mail: lukas.slotala[at]thws.de

Further information on Prof. Dr. Lukas Slotala

2020

Blättner, B., Bollinger, H., Noll, N., & Slotala, L. (2020). Internationale Pflegefachkräfte in Deutschland. Wer trägt die Kosten für die Integration?. Soziale Sicherheit, 69(6), 221-225.

Slotala, L. (2020). Geleitwort. In R. Ketzer, R. Adam-Paffrath & M. Borutta (eds.), Ambulante Pflege in der modernen Gesellschaft. Aktuelle Bestandsaufnahme und Zukunftsperspektiven (pp. 7-12).

Slotala, L. (2020). Weiterentwicklung des Ausbildungssystems in der Pflege. In T. Gaertner, S. Knoblich, T. Muck, & M. Rieger (eds.), Die Pflegeversicherung. Handbuch zur Begutachtung, Qualitätsprüfung, Beratung und Fortbildung (4th updated, revised and expanded edition, pp. 719-725). de Gruyter.

 

2019

Lauxen, O., Larsen, C., & Slotala, L. (2019). Pflegefachkräfte aus dem Ausland und ihr Beitrag zur Fachkräftesicherung in Deutschland. Das Fallbeispiel Hessen. Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, 62(6), 792–797.

Slotala, L. (2019). Stellschrauben mit großer Wirkung. Ansätze zur Gewinnung neuer Auszubildender in der Altenpflege. In K. Jacobs, A. Kuhlmey, S. Greß, J. Klauber & A. Schwinger (eds.), Pflege-Report 2019. Mehr Personal in der Langzeitpflege - aber woher? (pp. 71-84). Springer.

Slotala, L. (2019). Integrationspraxis und der doppelte Statusverlust ausländischer Pflegefachkräfte im Altenpflegesektor. In L. Knopp (eds.), Osteuropäische Pflegehilfen kontra Deutsche Gesundheitspolitik (pp. 122-128). Hpsmedia.

Slotala, L. (2019). Pflegefachpersonen aus dem Ausland anerkennen. Heilberufe, 71(1).

Slotala, L. (2019): Ausländische Qualifikationen in der Pflege anerkennen. Pflegezeitschrift, Volume 72(1–2), 14–16.

 

2018

Boeder, B., Dieterich, J., & Slotala, L. (2018). „Und jetzt soll ich waschen?...“ Pädagogische Herausforderungen der Arbeitsmigration von Pflegekräften. PADUA,13, 57-64.  

Prof. Dr. Thomas Wosch

Thomas Wosch is professor for music therapy and has worked as a music therapist for many years. His teaching areas of music therapy range from methods over diagnostics and research methods to laws on professions. His research focuses on music therapy in dementia care, evidence research, microanalyses in music therapy and automated music-therapeutical assessment through artificial intelligence. He is a founding member of various regional and international development and research networks and consortia.

E-mail: thomas.wosch[at]thws.de

Further information on Prof. Dr. Thomas Wosch

HIGH-M Human Interaction Assessment and Generative segmentation in Health and Music (gemeinsam mit dem KI-Netzwerk Künstliche Kreativität und musikalische Interaktion der Hochschule für Musik Nürnberg, der Universität Oslo, Universität Jyväskylä und Cambridge Institute for Music Therapy Research, Förderung: THWS-HTA Förderlinie A, Laufzeit: 2021-2025)  

HOMESIDE- Home-based family caregiver-delivered music and reading interventions for people living with dementia (together with the University of Meldbourne, Anglia Ruskin University, Norwegian Academy of Music und University of Physical Education Krakow, funding: EU Joint Programme – Neurodegenerative Disease Research & Federal Ministry of Education and Research, duration: 2019-2022)

2021

McMahon, K., Clark, I.N., Stansaeth, K., Wosch, T., Odell-Miller, H., Bukowska, A., Baker, F. A Systematic Review of the Experiences of Sharing Music for People Living with Dementia and their Family Caregivers: The Thread of Connection. Arts & Health (submitted)

Odell-Miller, H., Blauth, L., Bloska, J., Bukowska, A.A., Clark, I.N., Crabtree, S., Engen, R.B., Knardal, S., Kvamme, T.K., McMahon, K., Petrowitz, C., Smrokowska-Reichmann, A., Stensaeth, K., Tamplin, J., Wosch, T., Wollersberger, N., Baker, F.A. The HOMESIDE music intervention: A training protocol for family carers of people living with dementia. Nordic Journal of Music Therapy. (submitted)

Campbell, E. & Wosch, T. Music moves – Ettlingen dementia study: Protocol of a pragmatic randomized controlled trial. Nordic Journal of Music Therapy (accepted)

Wosch, T.(2021). Microanalysis. In: Decker-Voigt, H.-H., & Weymann, E. (eds.). Lexikon Musiktherapie (3rd ed.). Göttingen: Hogrefe, 347-352.

Wosch, T. (2021). Gerontologie und Gerontopsychiatrie. In: Decker-Voigt, H.-H., & Weymann, E. (eds.). Lexikon Musiktherapie (3rd ed.). Göttingen: Hogrefe, 193-197.

Campbell, E.A., Kantor, J., Kantorová, L., Svobodová, Z., & Wosch, T. (2021). Tactile Low Frequency Vibration in Dementia Management: A Scoping Review Protocol. Int. J. Environ. Res. Public Health, 18, 1904, 1-11.

Thurn, T., Voigt, M., & Wosch, T. (2021). Pilot study of a modular music intervention – a first evaluation of the use of basic elements of music to support interaction between family caregivers and their relatives with dementia. Australian Journal of Music Therapy, 32, 1-26.

Wosch, T., Blauth, L., Clark, I., Eickholt, J., Fachner, J., Grandjean, D., Mühling, T., Thurn, T., & Warnke, S. (Hg.) (2021). Musiktherapie im Spannungsfeld gesellschaftlicher Herausforderungen. Würzburg: Hochschule für Angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, urn:nbn:de:bvb:863-opus-19055

Wosch, T. (2021). From academic education project to international Post-Doc research project - or: From 0-Euro-research to 2.4-million-Euro research. In. Wosch, T., Blauth, L., Clark, I., Eickholt, J., Fachner, J., Grandjean, D., Mühling, T., Thurn, T., & Warnke, S. (Hg.). Musiktherapie im Spannungsfeld gesellschaftlicher Herausforderungen. Würzburg: Hochschule für Angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, 5-8, urn:nbn:de:bvb:863-opus-19055

Baker, F.A., Pool, J., Johansson, K., Wosch, T., Bukowska, A., Kulis, A., Blauth, L., Stensaeth, K., Clark, I., & Odell Miller, H. (2021). Strategies for Increasing Recruitment of People Living with Dementia to Music Therapy Studies: A Systematic Review. Journal of Music Therapy, 58/4, 373-408.

 

2020

Wosch, T. (2020). Musiktherapeutische Forschungsinstrumente. In: Schmidt, H.U., Stegemann, T., & Spitzer, C. (eds.). Musiktherapie bei psychiatrischen und psychosomatischen Störungen. München: Elsevier Urban & Fischer, 91-94.

Blauth, L. & Wosch, T. (2020): Musik. In: Hartwig, S. (ed.). Behinderung. Kulturwissenschaftliches Handbuch, Berlin: J.B. Metzler / Springer Verlag, 374-379.

Siragusa, M.A., Brizard, B., Dujardin, P.-A., Réméniéras, J.-P., Patat, F., Gissot, V., Camus, V., Belzung, C., El-Hage, W., Wosch, T., & Desmidt, T. (2020). When classical music relaxes the brain: An experimental study using Ultrasound Brain Tissue Pulsatility Imaging. International Journal of Psychophysiology, 150, 29-36.

 

2019

Baker, F.A., Bloska, J., Braat, S., Bukowska, A., Clark, I. N., Hsu, M. H., Kvamme, T., Lautenschlager, N. T., Lee, Y-E. C., Smrokowska-Reichmann, A., Sousa, T., Stensæth, K., Tamplin, J., Wosch, T., & Odell-Miller, H. (2019). HOMESIDE: Home-based family caregiver-delivered music and reading interventions for people living with dementia: Protocol of a randomised controlled trial. BMJ (British Medical Journal).

Dunphy, K.F., Baker, F.A., Dumaresq, E., Carroll-Haskins, K., Eickholt, J., Ercole, M., Kaimal, G., Meyer, K., Sajnani, N., Shamir, O.Y., & Wosch, T. (2019). Creative arts interventions to address depression in older adults: a systematic review of effects. Frontiers in Psychology, 9, 2655.

Gold, C., Eickholt, J., Assmus, J., Stige, B., Wake, J., Baker, F., Tamplin, J., Clark, I., Lee, Y.-E., Jacobsen, S., Ridder, H. M., Kreutz, G., Muthesius, D., Wosch, T., Ceccato, E., Raglio, A., Ruggeri, M., Vink, A., Zuidema, S.,… Geretsegger, M. (2019). Music Interventions for Dementia and Depression in Elderly care (MIDDEL): Protocol and statistical analysis plan for a multinational cluster-randomised trial. BMJ British Medical Journal). 

Wosch, T., & Eickholt, J. (2019). Wirksamkeitsnachweise Musiktherapie für Menschen mit Demenz. Psychotherapie im Alter, 16(1), 49-56.

 

2018

Erkkilä, J., & Wosch, T. (2018). Music Therapy Toolbox (MTTB). In S.L. Jacobsen, E.G. Waldon, & G. Gattino (Hrsg.), Music Therapy Assessment (S. 293-315). Jessica Kingsley Publishers.

McDermott, O., Ridder, H.M., Baker, F., Wosch, T., Ray, K., & Stige B. (2018). Indirect Music therapy Practice and Skill-sharing for Dementia Care. Journal of Music Therapy, 1-25.

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Dr. Laura Blauth

Laura Blauth is a music therapist who has completed her doctorate in 2019 at the Anglia Ruskin University in Cambridge, UK. Since then, she has worked at the FHWS as clinical study lead in the research project HOMESIDE, an international study, in which the effect of music on dementia patients and their relatives are examined. Her research focuses on music therapy, dementia, autism, family members and resilience.

E-mail: laura.blauth[at]thws.de

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Lisa Demar, M.Sc.

Lisa Demar completed her degree in Psychology at Julius-Maximilians-University Würzburg and has been a research associate at the Institute for Applied Social Sciences of THWS since 02/2022. In the project "Healthy Studies at THWS" deals with the implementation, evaluation and development of student health management for both THWS-locations. Her research focuses on prevention of mental illness and promotion of mental, physical and social health.

E-mail: lisa.demar[at]thws.de

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Jasmin Eickholt, M.A.

Jasmin Eickholt completed her degree in Social Work (B.A.) and Music Therapy (M.A.) at FHWS. She also has a degree in Positive Psychology (cert. by DACH-PP). She is currently completing her doctorate at the University of Melbourne. Her research focuses on applied music therapy for dementia patients and for people with late-life depression, especially through therapeutic songwriting and by integration of behavioural approaches as well as through methods of positive psychology in music therapy.

E-mail: jasmin.eickholt[at]thws.de

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Luisa Falkenstörfer, M.Sc.

Luisa Falkenstörfer has worked as a research associate at the Institute for Applied Social Sciences at THWS since 03/2022. In the project "Autonomie Digital", she assesses how digital possibilities can promote autonomy of chronically sick people. Luisa Falkenstörfer studied Psychology (major in Clinical Psychology, Psychological Intervention and Clinical Neurosciences and minor in work, cognition and social psychology) at Julius-Maximilians-Universität of Würzburg.

E-mail: luisa.falkenstoerfer[at]thws.de

Further information on Luisa Falkenstörfer

Dr. Malte Klemmt

Dr. Malte Klemmt is a sociologist and has been working as research associate in various projects in the fields of medical sociology and healthcare research. His research priorities include the investigation of autonomy-related aspects of persons in the context of healthcare services.

E-mail: malte.klemmt[at]thws.de

Further information on Malte Klemmt

Thomas Peters, Dipl.-Soz.päd. (FH)

Thomas Peters is a teacher for German Fachoberschulen (FOS) and teacher for special duties (LfbA) at the Faculty of Applied Social Sciences. His areas of teaching include digitisation in social administration, social work and in the healthcare sector. His research focuses on online counselling in social work. 

E-mail: thomas.peters[at]thws.de

Further information on Thomas Peters

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Carina Petrowitz, M.A.

As a research associate, Carina Petrowitz has worked on the EU-JPND-research project HOMESIDE since 11/2019. She studied Music (Flöte) at Robert Schumann Hochschule Düsseldorf and Music Therapy (M.A.) at THWS. In the project HOMESIDE, her research focuses on online music intervention for skill-sharing in the daily life of dementia patients and their relatives who care for them at home, as well as  new tasks and competences of music therapists in this setting. She will complete her doctoral thesis in the BayWISS Gesundheit.

E-mail: carina.petrowitz[at]thws.de

Further information on Carina Petrowitz 

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Jessica Thätz, M.A.

Jessica Thätz works as a research associate in the project "Healty Studies at THWS" and focuses on the development of student health management. She completed her Bachelor's and Master's degree in Social Work at THWS. Her research focuses on mental and physical health, and promoting health in the work and study context.

E-mail: jessica.thaetz[at]thws.de

Further information on Jessica Thätz

Bastian Vobig studied musicology (M.A.) at the Julius Maximilian University of Würzburg (JMU) and has been working as research associate since Dec. 2022 at the Institute of Applied Social Sciences of the Technical University of Applied Sciences Würzburg-Schweinfurt. Within the scope of the “HIGH-M” project, he is working on the A.I.-supported recognition of interaction types in the environment of musical therapy where he is also planning his doctorate. The doctorate is planned in co-operation with the A.I. centre “Artificial Creativity and Musical Interaction” of the Nuremberg University of Music. His research interest lies primarily in the analysis of creative processes in interaction and composition, taking into account music technology.

E-mail: bastian.vobig[at]thws.de

Bastian Vobig, M.A.

Franziska Zehl, M.A.

Franziska Zehl has worked as a research associate at the Institute for Applied Social Sciences at THWS since 06/2022. In the project "MyPatH - Mythen der Patientenverfügung“, funded by the Federal Ministry of Health, her research focuses on citizens' and health care professionals' lack of knowledge and wrong ideas regarding proxy documents in health care. She is particularly interested in assessing the sociological perspectives on reducing the evaluated knowledge deficits in a socially acceptable way and by using digital means of information.

E-mail: franziska.zehl[at]thws.de

Further information on Franziska Zehl